《青少年日記·教育教學研究》雜志投稿要求，如下：

（1）正文格式：正文應層次分明，段落清晰。一般采用三級標題，每個層次的標題不得超過15個字。

（2）摘要要求：每篇稿件都應有摘要和關鍵詞。摘要應簡潔明了，一般在200字左右，以第三人稱寫作，不得使用“本文”、“作者”等主語。關鍵詞一般為3-6個，用分號隔開。

（3）文稿要求：文稿應具有科學性、先進性和實用性。要求論點明確、論據可靠、數據準確、邏輯嚴謹、文字通順。對于綜述性文章，應該至少有一個以上的作者在相關領域有十年以上的研究經歷。

（4）本刊歡迎各類省部級以上基金資助項目投稿，省級以上立項的課題（項目），請注明項目名稱與編號。

（5）需附400字左右的中、英文摘要，內容必須包括目的、方法、結果（應給出主要數據）、結論四部分，各部分冠以相應的標題。不分段，用第三人稱撰寫。

（6）來稿務必論點明確，文字精煉，數據可靠，（按順序）：題目、作者姓名（英譯）、作者單位（英譯）及郵政編碼、中文摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。

（7）腳注中的外文參考文獻要用外文原文，作者、書名、雜志名字體一致采用Times New Roman，書名、雜志名等用斜體，其余采用正體。

（8）標題層次一律用阿拉伯數字連續編號，不同層次的數字之間加下圓點相隔，最末數字后不加標點，如第一級標題用“1”、第二級標題用“1.1”、第三級標題用“1.1.1”等。

（9）參考文獻是作者撰寫文章時所參考的已公開發表的文獻書目，在文章內無需加注上腳標．一律按照尾注的方式標注在文稿的正文之后，并用數字加方括號表示，如［1］，［2］，［3］，…。

（10）面向國內外學者公開征稿，尤其歡迎理論性、實證性、綜述性、創意性的論文，要求論文論題明確、學術性強、論證充分、數據可靠、行文規范。

《青少年日記·教育教學研究》雜志是由山西日報報業集團主辦的月刊，審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋課程創新、學科活動、教法交流、名家名作、教學研究、學術探論、教育隨筆、課堂內外、科教探索等。

該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺，發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。