向《紹興文理學院學報·教育版》雜志投稿發表的步驟如下：

一、了解投稿要求

在投稿前，需要仔細研究《紹興文理學院學報·教育版》雜志的定位、風格、欄目設置等，確保自己的稿件與雜志的定位和需求相匹配。

其主要涵蓋的欄目包括人才培養模式改革研究、高等教育課程建設研究、社會腦與社會心智研究專題、“四新”建設研究、教師教育研究、課程思政研究、教育質量評估研究等。

二、準備投稿材料

根據投稿要求，準備相應的投稿材料。

（1）來稿請按“篇名—作者姓名—工作單位及所在省市和郵編—摘要—關鍵詞—中圖分類號—正文—參考文獻”的方式寫作，其中篇名、姓名、工作單位、摘要、關鍵詞五項請同時提供英文翻譯。

（2）參考文獻：參考文獻附于文末，務必核對準確并注明詳細出處。本刊執行順序編碼制，在引文處按引用文獻在論文中出現的先后順序用阿拉伯數字連續編碼，序號置于方括號內，如[1] [2]；同一文獻在正文中被多次引用時，以同一序號標注，并在序號[ ]后注明頁碼。

（3）本刊敬請各位作者遵守國家有關版權和著作權的各項法律、法規； 請勿一稿多投；尊重自己和他人的研究成果。來稿3個月內未收到本刊的用稿通知，作者可自行處理。本刊限于人力一般不辦理退稿；如未錄用，恕不奉告評審意見，敬請海涵。本刊所載論文僅代表作者個人見解，不代表本編輯部觀點，作者文責自負。

（4）中文摘要一般限在200字以內，包括研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結果和重要的結論，關鍵詞一般3~5個。

（5）論文所涉及的課題，如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，應腳注文題頁左下方，如“基金項目:基金資助(編號)”，并附基金證書復印件。

（6）正文結果：在正文和圖表中按邏輯順序描述結果，緊扣主題。正文不得重復圖表中的數據，僅需強調或概述重要的觀察結果。

（7）圖表：應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數據資料應注明來源。

（8）編輯部接到來稿后，對稿件進行初審，即進入專家評審程序，編輯部在尊重專家審稿意見基礎上，結合本刊的定位和特色確定稿件采用與否。

（9）參考文獻著錄：執行GB/T7714—2015《參考文獻著錄規則》。采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出，并將序號置于方括號中，排列于文后。

（10）文章的正文標題、表格、圖形、公式須分別連續編號，腳注每頁單獨編號。大標題居中，編號用一、二、三;小標題左齊，編號用(一)、(二)、(三);其他用阿拉伯數字。

三、投稿

《紹興文理學院學報·教育版》雜志大多采用網絡投稿系統，投稿時需按照系統提示完成以下步驟：

作者注冊、查看投稿須知和版權協議、填寫稿件信息和作者信息、上傳稿件和附件。

四、關注審稿進度與反饋

接收投稿成功通知：作者上傳稿件成功后，會接到雜志社發送的投稿成功通知郵件。

稿件審理流程：稿件會按投稿欄目分配給責任編輯初審，初審后提交主任復審，復審通過后提交主編終審。

紹興文理學院學報·教育版是一本由紹興文理學院主辦的半年刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

接收審稿結果：主編終審通過后，會向作者發送錄用通知郵件。如果稿件被退回或需要修改，作者需要根據審稿人的意見認真修改稿件，并考慮再次投稿。

希望這些建議能夠幫助您成功投稿并發表作品。