《雙語學習》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網:許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章:隨機選取該雜志最近幾期發表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經驗分享,可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《雙語學習》雜志創刊于2003年,是由中國出版集團主管的學術理論期刊,該雜志為月刊,國內外公開發行,國內刊號為CN 11-4802/G4,國際刊號為ISSN 1671-6280,雜志社位于北京市北禮土路國出版集團。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果,探索教育規律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括教育理論、學校管理、帥資建設、德育研究、敦育創新、學科教育、心理健康等。
《雙語學習》雜志在全國影響力較大,創刊于2003年,創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:教育理論、學校管理、帥資建設、德育研究、敦育創新、學科教育、心理健康等。
《雙語學習》現已更名為《國家通用語言文字教學與研究》。
雙語學習雜志發文分析
雙語學習主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
中國地質大學 | 46 | 翻譯;英語;批評性;語言;文化 |
西華師范大學 | 39 | 教學;數學;教育;英語;農村 |
中央民族大學 | 19 | 漢語;維吾爾;維吾爾語;現代漢語;歇后語 |
新疆財經大學 | 17 | 民族;少數民族;漢語;少數民族學生;民族學生 |
河北大學 | 16 | 詩歌;跨文化;教學;大學生;異化 |
重慶師范大學 | 15 | 圖書;圖書館;高校;圖書館工作;教育 |
華中師范大學 | 12 | 教育;隱喻;影片;輿論;大學生職業 |
長江大學 | 12 | 翻譯;英譯;英語;教學;大學英語 |
四川師范大學 | 11 | 英語;教學;翻譯;TRANSLATION;MACHIAVELLI |
黃岡職業技術學院 | 9 | 加密;教學;教學改革;DAO;大學生挫折教育 |
雙語學習主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
湖北省高等學校省級教學研究項目 | 3 |
福建省教育廳社會科學研究項目 | 2 |
教育部規劃基金項目 | 2 |
新疆維吾爾自治區高校科研計劃 | 1 |
天津市教委科研基金 | 1 |
黑龍江省教育科學規劃課題 | 1 |
上海市高校選拔培養優秀青年教師科研專項基金 | 1 |
湖南農業大學青年科研基金 | 1 |
廣東省社會科學規劃項目 | 1 |
教育部“優秀青年教師資助計劃” | 1 |