《通識教育評論》雜志的收稿方向主要包括：通識寫作、人工智能時代的通識教育、通識新視野、大學傳統與通識教育等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《通識教育評論》雜志投稿要求

（1）引言：是正文前面的一段短文。引言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的目的、背景，不宜過多介紹研究成果，字數要求200~250字。

（2）注釋一律采用腳注，且須標明相應的作者、篇名、出版社(或雜志名)、年份(或年期)及頁碼。

（3）凡在本刊發表的作品版權屬于編輯部所有，其他報刊、網站或個人如需轉載、翻印、復制、鏡像等，須經本刊同意，并注明轉載自本刊。

（4）關鍵詞：是反映文章主要內容的術語，一般每篇文章可選3—5個關鍵詞。

（5）文稿中的小標題請依次使用：一、二、三、……；（一）（二）（三）……；1.2.3.……；（1）（2）（3）……；①②③……。

（6）作者工作單位直接排印在作者姓名之下，并在其工作單位名稱之前加與作者姓名序號相同的數字；各工作單位之間連排時以分號隔開。

（7）表應精選，應有中英文表序、表題；數學公式應正確無誤，推導過程嚴密，數據準確可靠，所采用的量、單位和符號應符合國家有關標準，第一次出現的量、符號應給出物理意義。

（8）文末參考文獻應著錄規范，應著錄主要的、近年的、公開發表的文獻，不少于5條。

（9）論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，應腳注于文題頁左下方，標明“基金項目：基金資助（編號）”，并附基金證書及復印件。

（10）創新：鼓勵作者在論述問題時提供獨特的觀點、深入的分析和新穎的創意，對政法職業教育提出有益的思考、經驗分享和創新性教學方法。

《通識教育評論》雜志是由大學通識教育聯盟主管和大學通識教育聯盟主辦的學術理論期刊，創刊于2015年，該雜志級別為部級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國期刊全文數據庫（CJFD）等。

在收錄方面，《通識教育評論》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。