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《現代特殊教育》雜志核心信息

主管單位：江蘇省教育廳

主辦單位：江蘇省教育報刊總社

國際刊號（ISSN）：1004-8014

國內刊號（CN）：32-1344/G4

出版周期：月刊

影響因子：復合影響因子0.14，綜合影響因子0.36。

《現代特殊教育》雜志在全國影響力巨大，創刊于1992年，公開發行的月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：研究與探索、特別報道、專家講座、特色學校、教育實踐、科學認讀、腦科學研究等。

《現代特殊教育》讀者對象：全國各類特殊教育學校、有殘疾學生就讀的普通學校、殘疾人康復機構的教師和管理人員，特殊教育行政管理和科研人員，大、中專院校特教專業的教師和學生以及熱心特殊教育的社會各界人士。

該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現了《現代特殊教育》雜志在學術界的影響力和認可度。