主管單位:中國教育科學研究院
主辦單位:中國教育科學研究院
國際刊號:--
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審稿周期:1-3個月
創刊年份:2000年
綜合影響因子:--
《中國教育政策評論》雜志在全國影響力巨大,創刊于2000年,公開發行的年刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:文獻綜述、研究報告、簡報、專題研究等。以獨立的教育政策研究為核心,關注國內外教育政策最新動態,深入剖析中國教育政策中的熱點難點問題,為政策制定者、研究者、實踐者提供交流和對話的平臺。對于中國的教育改革和發展具有重要的影響和意義。為中國的教育政策研究提供了重要的學術支持。通過深入剖析教育政策中的熱點難點問題,為政策制定者提供了有益的政策建議和研究參考。
該雜志為中國的教育實踐提供了重要的指導。通過展示和交流教育實踐中的成功案例和經驗,為一線教育工作者提供了有益的工作借鑒和實踐指導。作為中國教育科學研究院主辦的綜合性教育政策研究刊物,對于中國的教育改革和發展具有重要的影響和意義。該雜志的出版不僅為中國的教育政策研究提供了重要的學術支持,也為中國的教育實踐提供了重要的指導,同時還為中國的國際教育合作與交流提供了重要的平臺。將繼續關注國內外教育政策的最新動態,深入剖析中國教育政策中的熱點難點問題,為中國的教育改革和發展做出更大的貢獻。
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(7)來稿如獲得有關政府部門或社會團體設立的研究基金或課題資助,務請列出基金名稱及編號。對項目論文本刊原則上優先刊發。
(8)稿件應具有較高的學術性和研究價值,聚焦中國教育政策領域的熱點難點問題,關注國內外教育政策最新動態,提出有深度、有創新、有實用性的政策建議和研究結論。
(9)稿件應注重理論與實踐相結合,既要有扎實的理論基礎,又要有豐富的實踐經驗。對于教育政策案例的剖析和解讀,應深入淺出,具有可操作性。
(10)稿件應遵守學術規范,引用規范,不得抄襲、剽竊他人成果。所有引用的文獻資料應注明出處,并嚴格按照參考文獻格式進行排版。
中國教育政策評論是一本由中國教育科學研究院主辦的年刊,期刊級別為CSSCI南大期刊,預計審稿周期為1-3個月。
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