主管單位：中華人民共和國科學技術部
主辦單位：中國科學技術信息研究所;科學技術文獻出版社
國際刊號：1673-9795
復合影響因子：--
--國內刊號：11-5599/N
審稿周期：1個月內
創刊年份：1972年
綜合影響因子：--
《中國科教創新導刊》雜志在全國影響力巨大，創刊于1972年，是一本旬刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：科教創新、科教研究、語言學研究、理論前沿、科教論壇、電化教育研究、遠程教育研究、職業技術研究、體育與藝術研究、教育管理、師生思想建設、教育心理研究、圖書館論壇等。該雜志致力于提高科教工作者的研究水平，促進科教事業的發展與進步，推動中國科教創新導刊向縱深發展。
《中國科教創新導刊》涵蓋了廣泛的科教創新領域，包括但不限于科學教育、技術創新、教育改革、教育科學、學習方法和教育技術等。雜志匯集了國內外頂尖科教專家、學者和教育管理者的研究成果和觀點，分享成功的科教創新案例和經驗，探討前沿的科教理論和實踐方法。每期內容豐富多樣，包括科教創新政策解讀、科學教育實踐案例、教育培訓經驗分享、教育科技應用推廣等。雜志旨在為科教工作者提供前沿的學術研究和教學方法，促進教育改革和跨學科融合，推動科技教育和創新創業教育的發展。
《中國科教創新導刊》的讀者主要包括科教管理者、科教工作者、教育專家、學者、學生和對科技教育和創新教育感興趣的人士。雜志通過精選和推送最新科教創新的成果和最新動態，為讀者提供高質量的科教信息和知識，引導人們關注科教創新的熱點問題，增強對科教事業發展的理解和參與。總之，《中國科教創新導刊》是一個重要的科教創新期刊，致力于推動中國科教事業的發展與創新。通過廣泛傳播權威的科教信息和學術研究成果，激發科教工作者的創新思維和實踐能力，雜志在推動科技教育和創新教育方面發揮著積極的促進作用。
（1）稿件請按以下順序編寫：題名(基金項目請注明基金編號),作者姓名，中文摘要(含關鍵詞不少于4個)，正文，參考文獻，作者簡介。
（2）文題應以簡明、確切的詞語反映文章中最重要的內容，一般不超過20個漢字，避免使用非公知的外文縮寫，盡董不出現結構式和數學式等；英文題名與中文題名要一致。
（3）正文一級標題采用漢字數字“一、二、三……”形式排序；正文二級標題采用漢字數字加括號“（一）、（二）、（三）……”形式排序，正文三級標題采用阿拉伯數字“1、2、3……”形式排序，正文四級標題采用阿拉伯數字“①、②、③……”形式排序。
（4）參考文獻：本刊要求所有參考文獻按照在文中出現的先后順序做實引，在引用處用上角標的形式標注，如“[1]”、“[2]”等。
（5）得到各類基金項目資助的論文，應在論文首頁標注（基金名稱、編號），并請提供有關批準文件的復印件一份。
（6）關鍵詞是表達論文主要內容，具有檢索價值的名詞性術語，盡量從《漢語主題詞表》中選用。關鍵詞一般為3-8個。
（7）作者簡介列于文末的六角括號（“〔〕”）內，其內容包括，作者姓名、工作單位、職務與職稱、學歷或學位、主要學術兼職，主要研究領域等。
（8）公式及正文的變量應使用斜體表示，并在第一次出現時給出具體含義，杜絕同一字母兩種含義的現象。行文中需用到的公式應統一順序編號。
（9）注釋統一采用尾注，并請以正文格式列于文章末尾，勿用word自動生成；序號采用“[]”方括號標注；外國作者國籍采用“〔〕”六角括號標注。
（10）來稿是否刊登，由本刊編委會最后審定。來稿“文責”由作者自負，但本刊編委會有權修改。不愿改動者請事先聲明。
中國科教創新導刊是一本由中國科學技術信息研究所;科學技術文獻出版社主辦的旬刊，期刊級別為部級期刊，預計審稿周期為1個月內。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：北京市朝陽區通惠家園惠潤園(壹線國際)5-3-603，郵編：100025。本站僅做歷史信息展示，不提供任何服務。