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小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃匯總十篇

時(shí)間:2022-09-07 13:05:43

序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃

篇(1)

        一年級(jí)教學(xué)目標(biāo):

        〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法。

        〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

        〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作

        一年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度表

周次 計(jì)劃進(jìn)度

一 引導(dǎo)課   體育常識(shí):做早操的好處

1、隊(duì)列隊(duì)形;2、游戲;塊塊集合

二 1、基本體操:2、隊(duì)列:排縱隊(duì),橫隊(duì);

1、基本體操;2、游戲:塊塊集合;

三 1、基本體操;2、游戲:一切行動(dòng)聽指揮

1、復(fù)習(xí)基本體操;2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

四 1、隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法;2、復(fù)習(xí)基本體操;

1、技巧;前后滾動(dòng);2、游戲:障礙賽跑;

五 游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑;

1、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2、游戲:繞木棒接力;

六 1、韻律活動(dòng);2、走:各種姿勢的走;

1、用各種正確姿勢的走;2、游戲:迎面接力;

七 1、隊(duì)列:報(bào)數(shù);2、復(fù)習(xí),各種姿勢的走;

1、韻律活動(dòng);2、隊(duì)列:報(bào)數(shù);

八 1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;

1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力;

九 1、勞動(dòng)模仿操;2、游戲:迎面接力;

1、勞動(dòng)模仿操;2、游戲:換物接力;

十 1、隊(duì)列:齊步走-立定;2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操;

游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人獵槍老虎;

十一 1、隊(duì)列:走圓形;2、十字接力;

1、技巧:立臥撐;2、游戲:換物接力;

十二 1、基本體操;2、游戲:“8”字接力;

1、徒手操;2、游戲:改換目標(biāo);

十三 1、跳小繩;2、游戲:迎面接力跑;  第一范文 網(wǎng)整理該文章……

1、走跑交替;2、復(fù)習(xí)跳小繩;

十四 1、走跑練習(xí);2、游戲:跳進(jìn)去拍人;

1、韻律活動(dòng);2、找自己的家;

十五 1、跳小繩;2、游戲叫號(hào)賽跑;

1、跳雙繩;2、游戲:迎面接力

十六 1、走跑交替;2、游戲:單腳跳接力;

1、30秒跳小繩;

十七1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;

1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力;

十八1、隊(duì)列:齊步走-立定;2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操;

游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人獵槍老虎;

十九游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑;

1、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2、游戲:繞木棒接力;

篇(2)

一年級(jí)教學(xué)目標(biāo):

〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法。

〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作

一年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度表

以下是周次和年度學(xué)校工作計(jì)劃進(jìn)度

一 引導(dǎo)課 體育常識(shí):做早操的好處

1、隊(duì)列隊(duì)形;2、游戲;塊塊集合

二 1、基本體操:2、隊(duì)列:排縱隊(duì),橫隊(duì);

1、基本體操;2、游戲:塊塊集合;

三 1、基本體操;2、游戲:一切行動(dòng)聽指揮

1、復(fù)習(xí)基本體操;2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

四 1、隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法;2、復(fù)習(xí)基本體操;

1、技巧;前后滾動(dòng);2、游戲:障礙賽跑;

五 游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑;

1、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2、游戲:繞木棒接力;

六 1、韻律活動(dòng);2、走:各種姿勢的走;

1、用各種正確姿勢的走;2、游戲:迎面接力;

七 1、隊(duì)列:報(bào)數(shù);2、復(fù)習(xí),各種姿勢的走;

1、韻律活動(dòng);2、隊(duì)列:報(bào)數(shù);

八 1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;

1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力;

九 1、勞動(dòng)模仿操;2、游戲:迎面接力;

1、勞動(dòng)模仿操;2、游戲:換物接力;

十 1、隊(duì)列:齊步走-立定;2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操;

游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人獵槍老虎;

十一 1、隊(duì)列:走圓形;2、十字接力;

1、技巧:立臥撐;2、游戲:換物接力;

十二 1、基本體操;2、游戲:“8”字接力;

1、徒手操;2、游戲:改換目標(biāo);

十三 1、跳小繩;2、游戲:迎面接力跑;

1、走跑交替;2、復(fù)習(xí)跳小繩;

十四 1、走跑練習(xí);2、游戲:跳進(jìn)去拍人;

1、韻律活動(dòng);2、找自己的家;

十五 1、跳小繩;2、游戲叫號(hào)賽跑;

1、跳雙繩;2、游戲:迎面接力

十六 1、走跑交替;2、游戲:單腳跳接力;

1、30秒跳小繩;

十七1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;

1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力;

十八1、隊(duì)列:齊步走-立定;2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操;

游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人獵槍老虎;

十九游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑;

1、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2、游戲:繞木棒接力;

篇(3)

一、學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃的制訂

學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃也稱年度教學(xué)工作計(jì)劃,它是以年級(jí)為單位,依據(jù)國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn),對全年教學(xué)內(nèi)容和考核項(xiàng)目的規(guī)劃,是制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和其他教學(xué)計(jì)劃的依據(jù)。

(一)制訂學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃的思路

小學(xué)低年級(jí)學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“水平一”各領(lǐng)域規(guī)定的活動(dòng)和內(nèi)容,選定具體的教學(xué)內(nèi)容,并把這些教學(xué)內(nèi)容合理地分配到兩個(gè)學(xué)年中去。然后,再根據(jù)學(xué)年授課周數(shù)、每周授課時(shí)數(shù),以及每年級(jí)的各項(xiàng)教材及其設(shè)定的課時(shí)比例,合理地分配到兩個(gè)學(xué)期中去。并根據(jù)教材的性質(zhì)、特點(diǎn)確定測試體能和動(dòng)作技能的項(xiàng)目。

(二)方法和步驟

1 2 3

1.分析研究低年級(jí)學(xué)生的基本情況,加強(qiáng)計(jì)劃的針對性

在制訂低年級(jí)學(xué)年教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師應(yīng)對一、二年級(jí)學(xué)生的情況有盡可能多的了解。一般說來,一年級(jí)小學(xué)生多數(shù)來自幼兒園,他們初步掌握了一些簡單的隊(duì)列隊(duì)形如站隊(duì)、立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動(dòng)作方法,以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動(dòng)作和活動(dòng)性游戲等,但對體育的知識(shí)概念還不理解。因此在安排一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容時(shí),要考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和動(dòng)作基礎(chǔ)即接受能力。另外,還可以通過訪問幼兒園教師和檢測學(xué)生的體能情況以及與學(xué)生聊天、詢問等了解學(xué)生的身體與心理情況。到了二年級(jí),學(xué)生經(jīng)過一年的體育課體驗(yàn),對課的活動(dòng)過程、學(xué)習(xí)與練習(xí)方式等逐步了解和熟悉,初步建立起課堂常規(guī)意識(shí)和習(xí)慣,體能、心理適應(yīng)能力及同伴關(guān)系、群體觀念等都有明顯提高,但也存在某些需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的問題等。這些情況都是制訂學(xué)年教學(xué)計(jì)劃的有效資源和依據(jù)。因此,從了解和研究學(xué)生人手,制訂學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,有助于教師根據(jù)教材的性質(zhì)、特點(diǎn)和難易程度,將本學(xué)段教材內(nèi)容合理地分配到兩個(gè)年級(jí)中去,對于提高教學(xué)計(jì)劃的針對性,克服盲目性和提高教學(xué)質(zhì)量,都具有實(shí)際意義。

一學(xué)期除節(jié)假日外,一般按18周計(jì)算;國家教學(xué)計(jì)劃規(guī)定每周上4節(jié)體育課,全年實(shí)際上課總時(shí)數(shù)為:

18(周)×2(學(xué)期)×4(每周課時(shí))=144(課時(shí))

144×2(每課時(shí)按上兩項(xiàng)教材計(jì)算)=288(課次)

2.根據(jù)教材的難易程度和教學(xué)需要,確定各項(xiàng)教材的授課時(shí)數(shù)。

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篇(4)

小學(xué)體育科組教學(xué)工作計(jì)劃范文一

一、教材內(nèi)容介紹

小學(xué)三年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容包括基本體操、走跑與游戲、跳躍與游戲、投擲與游戲、技巧與器械體操、小球類與游戲、對抗角力游戲、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與健康基礎(chǔ)常識(shí)。這一學(xué)期基本學(xué)習(xí)一些簡單的內(nèi)容,初步掌握一下,主要是基本體操、走跑、跳躍、投擲、技巧和球類。

二、教學(xué)目的

在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

三、教學(xué)目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí),表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動(dòng)的濃厚興趣,并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的興趣、樂趣和情趣。

2、引導(dǎo)學(xué)生通過各項(xiàng)體育活動(dòng)內(nèi)容獲得一些運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí);初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能;學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評(píng)價(jià)的方法;培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí)。

3、引導(dǎo)學(xué)生通過體育教學(xué)活動(dòng),逐步養(yǎng)成正確的動(dòng)作姿勢和良好的身體形態(tài),通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進(jìn)身體全面發(fā)展,增強(qiáng)關(guān)注自己身體和健康的意識(shí)。

4、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)與練的過程中,體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng),逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)。

5、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取的精神,以及勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ)。

四、教學(xué)進(jìn)度(周次、教學(xué)內(nèi)容)

以上就是3年級(jí)小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃 ,做生活的有心人,做學(xué)習(xí)的有心人,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地學(xué)習(xí),可以把學(xué)習(xí)變成非常有趣味的事情。當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時(shí)候,依著自己的興趣學(xué)東西的時(shí)候,學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件樂事。

小學(xué)體育科組教學(xué)工作計(jì)劃范文二

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,以"健康第一"的指導(dǎo)思想,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)管理工作,進(jìn)一步深化體育教學(xué)改革,強(qiáng)化"四個(gè)意識(shí)",圍繞"六個(gè)優(yōu)化",以創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措,創(chuàng)造性地開展學(xué)校體育教學(xué)工作,充分體現(xiàn)體育教學(xué)以育人為宗旨的教學(xué)目的,提高學(xué)生的自主健體能力,評(píng)價(jià)能力和創(chuàng)新能力,強(qiáng)化學(xué)生的合作意識(shí)及終身體育的意識(shí),推動(dòng)我校體育教學(xué)再上新水平。

二、抓好課堂教學(xué)。

通過抓好課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)的目標(biāo)。要求備好、上好每一節(jié)體育課,定期組織學(xué)習(xí)、組織好聽課及評(píng)課,在教學(xué)觀摩中不斷提高老師的教學(xué)水平。組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真實(shí)施教學(xué)改革的新舉措,積極探索適合改革方向的新路子、新方法。組織好教學(xué)公開課,培養(yǎng)青年骨干老師。

三、基本思路:

1、積極培養(yǎng)體育教學(xué)骨干,建立骨干教師檔案,注重培養(yǎng),逐步建立一支有活力、有創(chuàng)造力的體育教學(xué)骨干隊(duì)伍。

2、組織全校體育教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

3、進(jìn)一步落實(shí)《體育與健康教育教學(xué)大綱》,認(rèn)真抓好我校學(xué)年、學(xué)期、單元及課時(shí)計(jì)劃的制定、實(shí)施及檢查工作,督促各教師按照教學(xué)大綱科學(xué)地制定各種教學(xué)計(jì)劃、寫好教案,做到備教相符。

4、收集好優(yōu)秀體育教案,強(qiáng)化體育教師的科研意識(shí),促進(jìn)體育教師科研水平的提高。

5、加強(qiáng)對基礎(chǔ)薄弱的體育教師的教學(xué)指導(dǎo)。

四、積極開展大課間課堂活動(dòng)。

在抓好課堂教學(xué)及各項(xiàng)大型運(yùn)動(dòng)競賽的同時(shí),積極開展大課間課堂活動(dòng),充實(shí)學(xué)生的課余生活。面向全體學(xué)生,在活動(dòng)中使學(xué)生的身心都得到充分的鍛練,不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí)培養(yǎng)終身體育的意識(shí)。

五 、組織安排好各級(jí)的體育鍛練工作,面向全體學(xué)生,大幅度提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

小學(xué)體育科組教學(xué)工作計(jì)劃范文三

學(xué)年度第一學(xué)期已開學(xué),學(xué)期的.工作將是緊張而又忙碌的,為貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想,強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動(dòng),堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,力爭在各項(xiàng)體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

特制定本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃如下:

一、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真完成一、五、六年級(jí)體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),認(rèn)真完成三個(gè)年級(jí)段的教學(xué)任務(wù)。

2、抓好課間操、眼保健操、大課間活動(dòng)、陽光體育活動(dòng)。

3、強(qiáng)化科研意識(shí),善于總結(jié),教師能撰寫科研論文。

4、加大體育特長生訓(xùn)練力度,嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭取各項(xiàng)比賽獲得好名次。

二、具體工作措施

(一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學(xué)過程

1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動(dòng)的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念,開展多種形式的培訓(xùn),促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課,并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí)。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理水平,提高教學(xué)質(zhì)量

體育教師將一如既往,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,努力做好以下幾項(xiàng)工作:

1、認(rèn)真貫徹務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。

2、在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng),以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。

3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動(dòng),本學(xué)年,體育教師人人上實(shí)踐課,在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。

4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。

5、全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè),擬定專項(xiàng)計(jì)劃,開展各項(xiàng)活動(dòng),為創(chuàng)建具有體育特色的建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。

6、精心組織體育大課間活動(dòng)的開展,大力開展陽光體育活動(dòng)。

(三)、大力開展陽光體育,打造體育文化

1、全面抓好“陽光體育”活動(dòng),精心組織好大課間活動(dòng),營造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂園。

2、繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動(dòng),讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng)。

3、配合學(xué)校行政、德育組、認(rèn)真研究,擬定各項(xiàng)具有專門性的體育活動(dòng)計(jì)劃。

(四)、加大課余訓(xùn)練力度,提高競技水平

1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高,使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。

2、重新調(diào)整學(xué)校體育特長生隊(duì)伍,重點(diǎn)建設(shè)毽球隊(duì)伍和跳繩學(xué)生的發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)、鍛煉爭取以點(diǎn)帶面,調(diào)動(dòng)起全校學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣。責(zé)任到人,合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。科學(xué)鍛煉,嚴(yán)格訓(xùn)練,爭取全面改觀學(xué)校體育面貌,創(chuàng)建具有鮮明特色的學(xué)校體育。

篇(5)

二、主要目標(biāo)

 

1、集體備課怎樣開展:體育組按照個(gè)人初備-集體研討-修正教案-重點(diǎn)跟蹤-課后交流的程序進(jìn)行。首先,備課組長確定好集體備課計(jì)劃表,主要包括備課內(nèi)容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材,自我初備,下次集體備課時(shí)集體交流,集體交流后形成集體備課教案,

 

2、開展好教研活動(dòng):

 

(1)根據(jù)課程改革精神,認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí),全面了解領(lǐng)悟課改精神,實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),組織上好體育課。

(2)積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動(dòng)的重要性,并有計(jì)劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動(dòng),讓學(xué)生和教師在課外活動(dòng)時(shí)間里都能動(dòng)起來達(dá)到體育鍛煉的效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中。

(3)組織研討學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建與訓(xùn)練,促進(jìn)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)制度的完善與訓(xùn)練的高效性。

(4)繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)校園舞的開展,抓好校廣播操的訓(xùn)練質(zhì)量。嚴(yán)抓進(jìn)退場隊(duì)列隊(duì)形,加強(qiáng)全校師生對廣播操的認(rèn)識(shí)態(tài)度。

5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,增強(qiáng)學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣對自身發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí)。

(6)組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達(dá)標(biāo)活動(dòng)及聽課評(píng)課活動(dòng)。

(7)充分做好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作,制定訓(xùn)練計(jì)劃,抓好訓(xùn)練,作好比賽前的訓(xùn)練工作。

三、開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)上教研活動(dòng)

 

本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“引領(lǐng)教師專業(yè)成長”為目標(biāo),在專業(yè)性學(xué)習(xí)、主題性學(xué)習(xí)、研討性學(xué)習(xí)三個(gè)方面著手學(xué)習(xí)。新晨

體育專業(yè)性學(xué)習(xí)由譚延偉老師負(fù)責(zé),主要學(xué)習(xí)體育專業(yè)方面理論和最新專業(yè)信息。

主題性學(xué)習(xí)由徐世偉老師負(fù)責(zé),主要學(xué)習(xí)如何提高課余體育訓(xùn)練水平,提高二課堂活動(dòng)效果。

 

研討性學(xué)習(xí)由體育組教學(xué)能手譚延偉和鄧偉老師負(fù)責(zé),主要學(xué)習(xí)如何提高體育教學(xué)質(zhì)量等。

開展好網(wǎng)上教研活動(dòng),成立網(wǎng)上教研小組,定期登陸教師論壇平臺(tái),提高遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用。'

四、具體工作安排

 

1、九月份完成訓(xùn)練隊(duì)的選拔和組建工作(乒乓球隊(duì)和速滑隊(duì)),制定好各項(xiàng)體育計(jì)劃。

 

2、十月份協(xié)助政教處和大隊(duì)部開展校“園吉尼斯”活動(dòng)。

 

3、十一月份體育創(chuàng)新課堂教學(xué)活動(dòng),組內(nèi)互相聽課。冰場澆制工作。

 

4、十二月份加強(qiáng)速滑隊(duì)訓(xùn)練工作,準(zhǔn)備參加分局冰上運(yùn)動(dòng)會(huì)。

篇(6)

 

(四)加強(qiáng)對體育工作的管理: 1.對他們的學(xué)習(xí)多督促、多檢查。 2.在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)指導(dǎo): (1)要求體育教師定出可行的體育工作計(jì)劃。 (2)和他們一起備課,多聽課,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。 a.查備課的安排。 b.查課堂上課的組織形式。 c.查一節(jié)課的上課效果。 3.開足、開啟各年級(jí)的體育課及體育活動(dòng)。 四.本學(xué)期應(yīng)達(dá)到以下要求: 1. 全面抓好新老校區(qū)的新廣播體操教授工作。 2. 體育課逐步探索新的教學(xué)模式。 3. 學(xué)生的身體素質(zhì)要有普遍的提高。 4. 體育訓(xùn)練隊(duì)要有成效,迎接學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。5. 抓好校田徑、乒乓隊(duì)、三棋的訓(xùn)練工作。 五.體育活動(dòng)月工作安排: 九月份: 1.加大力度積極地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,為參加區(qū)田徑比賽做好準(zhǔn)備。 2.

 

努力做好新課間操的教授工作,狠抓課間操的質(zhì)量。3.組隊(duì)參加區(qū)游泳比賽

篇(7)

 

我校建校歷史悠久,體育特色鮮明,教師素質(zhì)普遍較高,學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固,學(xué)校對體育課設(shè)置課時(shí)充足,體育設(shè)施、器材齊全,有較好的體育工作條件。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí),對體育工作充分重視,由學(xué)校陳校長主管具體的體育工作,相信在他的督促、協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階。

體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理,三名體育教師都有明確的工作目標(biāo),建立獎(jiǎng)懲制度,從根本上調(diào)動(dòng)體育教師的工作積極性,為體育教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展。

二、學(xué)校體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生開展工作。

 

體育是學(xué)校教育的重要組成部分,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一,也是德育、智育、美育的基礎(chǔ),在開展具體的體育工作方面,本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。

1、加強(qiáng)體育教研活動(dòng),規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

 

學(xué)校成立體育教研組,組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》,鉆研教材,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并使之制度化、經(jīng)常化,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

體育教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),努力改進(jìn)教學(xué)方法,采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng),使體育教學(xué)步入正軌,在授課時(shí)突出對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。

2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查、評(píng)估制度,對所學(xué)課程及時(shí)測試,以督促學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生鍛煉的積極性,力爭使全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。

 

三、開展課外體育活動(dòng),豐富學(xué)校文體生活。

 

課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

(1)、課間操、課間舞

學(xué)校加強(qiáng)對課間操、課間舞的管理,由王開敏老師按時(shí)組織。建立課間操常規(guī),嚴(yán)格紀(jì)律,保證課間操、舞順利開展。成立課間操檢查小組,在精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面,以班級(jí)為單位進(jìn)行檢查評(píng)比,并將檢查結(jié)果納入班級(jí)百分競賽,定期公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色,努力做到“四個(gè)一樣”,即:進(jìn)出場一個(gè)樣;隊(duì)伍、隊(duì)形一個(gè)樣;做操質(zhì)量一個(gè)樣;教師學(xué)生一個(gè)樣。

(2)、班級(jí)體育鍛煉

學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位,利用下午第三節(jié)課的時(shí)間,進(jìn)行體育鍛煉,由各班主任負(fù)責(zé),體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃,并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃,做好組織發(fā)動(dòng)工作,進(jìn)行思想教育,保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比,及時(shí)總結(jié),形成制度。

(3)、體育競賽

篇(8)

2、學(xué)困生情況分析(含學(xué)困生名單、現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)困難原因分析)。

六年級(jí)16個(gè)班,每班每周兩節(jié)課。體育教學(xué),要培養(yǎng)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,在學(xué)習(xí)中進(jìn)行成功有效的交往,從而形成積極進(jìn)取、樂觀向上的作風(fēng)和生活態(tài)度。通過體育教學(xué)活動(dòng),獲取和應(yīng)用體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)動(dòng)技能,形成正確的身體姿勢,建立和諧的人際關(guān)系,增進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力,為養(yǎng)成健康的生活方式,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,而終身受益。

通過分層學(xué)習(xí),讓學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的良好作用,懂得一些保護(hù)自身健康的簡單常識(shí)和方法,體育活動(dòng)中能認(rèn)真觀察,積極思考,與同伴友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

每班還存在著部分差生,其主要表現(xiàn)為上課自制能力差,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,究其原因一是由于自身紀(jì)律約束不嚴(yán),遇到問題不會(huì)解決,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上有差距;二是少數(shù)學(xué)生體弱,身體條件不好,學(xué)習(xí)拘束。今后必須先提高加強(qiáng)常規(guī)教育,加強(qiáng)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練,逐步改變其落后。

本班差生可分兩種類型:

1、學(xué)習(xí)主觀意識(shí)和自控能力弱:認(rèn)識(shí)不夠,常規(guī)教育不夠,刻苦耐勞精神不夠,自我控制能力不夠。

篇(9)

2.積極參與進(jìn)修和學(xué)校的集體備課的活動(dòng),使我校的教學(xué)思想一直緊跟教育改革的步伐。提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮每個(gè)人的長處。

篇(10)

二、工作任務(wù):

(一)加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究,踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。

1、常態(tài)板塊。

計(jì)劃制訂,制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃和大課間活動(dòng)內(nèi)容,為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

備課,開展分工合作備課,專人進(jìn)行電子教案的上傳,構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。學(xué)校組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動(dòng)。

2、特色板塊。

主題構(gòu)建,定期開進(jìn)行教科研活動(dòng),為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。開展對同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法,教師相互聽議評(píng)課,共同學(xué)習(xí)研討。

求真在課堂,引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動(dòng)和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。

青藍(lán)工程,積極為新教師營造一個(gè)良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級(jí)骨干活動(dòng)和師帶徒活動(dòng)。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計(jì)劃,有方法和階段性成果。

3、加強(qiáng)教師的科研意識(shí)。

體育教師結(jié)合自身實(shí)際情況積極開展課堂教學(xué)研究,尋找課堂教學(xué)規(guī)律,提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。

(二)愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強(qiáng)化師德提升年。

自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī),課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

加強(qiáng)安全防范意識(shí),注重課堂教學(xué)安全,繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級(jí)分開按片教學(xué),避免班級(jí)間教學(xué)的互相干擾。

對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),注重過程性評(píng)價(jià)與終極性評(píng)價(jià)的結(jié)合,平時(shí)對學(xué)生表現(xiàn)做好記載,及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動(dòng)關(guān)愛,評(píng)價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過程重于結(jié)果,給他們以希望。

加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。

(三)完善大課間活動(dòng)。

做好對大課間活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)控,及時(shí)記載各班活動(dòng)的開展情況。

(四)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。

4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運(yùn)會(huì)。田徑訓(xùn)練隊(duì)全面啟動(dòng),為明年的縣比賽提早給力。

(五)進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。

按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作,做到部署到位,工作責(zé)任到人,把工作落實(shí)到人,專人負(fù)責(zé),確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。

(六)做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

三、本學(xué)期體育工作安排

二月份

1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃。

2、田徑隊(duì)開始訓(xùn)練

3、組建學(xué)校乒乓球隊(duì)與籃球隊(duì),并開始訓(xùn)練。

4、大課間從第二周起正常活動(dòng)。

5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。

三月份

1、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討(一)。

2、體育大課間繼續(xù)推行。

3、備戰(zhàn)三月中、下旬縣小學(xué)生足球競賽

4、三支校隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練,注重訓(xùn)練質(zhì)量。

四月份

1、組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、體育大課間繼續(xù)推行。

3、學(xué)校教研話題研討活動(dòng):葉益聰老師研討課。

五月份

1、學(xué)校教研話題研討活動(dòng):陳偉老師研討課。

2、積極開展對學(xué)生的體質(zhì)測試工作。

3、體育大課間繼續(xù)推行。

4、備戰(zhàn)縣籃球比賽。

六月份

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