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教育學(xué)雜志收稿方向有哪些?

《教育學(xué)》雜志的收稿方向主要包括:教育政策與制度、教育研究方法論、教育與經(jīng)濟(jì)、教師與教師教育、德育研究、教學(xué)與課程、教育史研究、比較教育等。

該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。

《教育學(xué)》雜志投稿要求

(1)稿件應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性,論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順。

(2)每篇文章2300字最佳,特別優(yōu)秀稿件字?jǐn)?shù)可以為4000字/篇。

(3)投本刊電子信箱時(shí),一律用Word文檔編輯,在電子郵件中須用“附件”形式發(fā)送。

(4)另外請附上作者姓名、單位、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話及電子信箱,文責(zé)自負(fù),勿一稿多投。收稿后三天內(nèi)復(fù)函。如一周內(nèi)未接到任何通知,請電話查詢。

(5)引言:簡明扼要地說明本課題的背景、研究理由、目的、方法和意義。介紹研究的背景資料時(shí)應(yīng)引用相關(guān)文獻(xiàn)。不應(yīng)與摘要及討論部分的內(nèi)容重復(fù)。

(6)注釋:對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明,請一律用尾注。按文中引用順序排列,序號為:①②③……格式為:序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時(shí)間、在原文獻(xiàn)中的位置。

(7)來稿應(yīng)具有科學(xué)性、創(chuàng)新性和前瞻性,具有較強(qiáng)的理論意義或?qū)嵺`意義,并具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。

(8)所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以250字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。

(9)文章標(biāo)題:主標(biāo)題一般不超過20個(gè)漢字,必要時(shí)可加副標(biāo)題,用加粗的宋體小2號字。

(10)插圖都要命名,應(yīng)有中英文對照,如“圖1.……(Figure1.……)”,圖的名稱標(biāo)在圖的下方,與插圖形成統(tǒng)一的整體。

《教育學(xué)》雜志是由中華人民共和國教育部主管和中國人民大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于1958年,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號ISSN為1001-2869,國內(nèi)刊號CN為11-4297/G4,該雜志級別為部級期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng),如中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等。

在收錄方面,《教育學(xué)》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫收錄,包括:ASPT來源刊等,在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力,是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。

教育學(xué)雜志

教育學(xué)雜志

主管單位:中華人民共和國教育部

主辦單位:中國人民大學(xué)

月刊,正版雜志,提供發(fā)票

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