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教育學雜志收稿方向有哪些?

《教育學》雜志的收稿方向主要包括:教育政策與制度、教育研究方法論、教育與經濟、教師與教師教育、德育研究、教學與課程、教育史研究、比較教育等。

該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《教育學》雜志投稿要求

(1)稿件應具有科學性、先進性和實用性,論點明確、論據可靠、數據準確、邏輯嚴謹、文字通順。

(2)每篇文章2300字最佳,特別優秀稿件字數可以為4000字/篇。

(3)投本刊電子信箱時,一律用Word文檔編輯,在電子郵件中須用“附件”形式發送。

(4)另外請附上作者姓名、單位、通訊地址、郵編、聯系電話及電子信箱,文責自負,勿一稿多投。收稿后三天內復函。如一周內未接到任何通知,請電話查詢。

(5)引言:簡明扼要地說明本課題的背景、研究理由、目的、方法和意義。介紹研究的背景資料時應引用相關文獻。不應與摘要及討論部分的內容重復。

(6)注釋:對文內某一特定內容的解釋或說明,請一律用尾注。按文中引用順序排列,序號為:①②③……格式為:序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。

(7)來稿應具有科學性、創新性和前瞻性,具有較強的理論意義或實踐意義,并具有一定的學術價值。

(8)所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結果及結論四部分,完整準確概括文章的實質性內容,以250字左右為宜,關鍵詞一般3~6個。

(9)文章標題:主標題一般不超過20個漢字,必要時可加副標題,用加粗的宋體小2號字。

(10)插圖都要命名,應有中英文對照,如“圖1.……(Figure1.……)”,圖的名稱標在圖的下方,與插圖形成統一的整體。

《教育學》雜志是由中華人民共和國教育部主管和中國人民大學主辦的學術理論期刊,創刊于1958年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為1001-2869,國內刊號CN為11-4297/G4,該雜志級別為部級期刊,預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等。

在收錄方面,《教育學》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:ASPT來源刊等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。

教育學雜志

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主管單位:中華人民共和國教育部

主辦單位:中國人民大學

月刊,正版雜志,提供發票

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