主管單位：湖北省教育廳
主辦單位：湖北大學
國際刊號：2097-0757
復合影響因子：0.67
全年訂價：￥ 190.00
國內刊號：42-1921/G4
審稿周期：1個月內
創刊年份：1983年
綜合影響因子：0.54
《教育科學探索》是一本雙月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，探討教育學的基礎理論及其發展動態，涵蓋教育哲學、教育心理學、教育社會學等方面。此欄目旨在深入分析教育理論的核心問題，并提出具有前瞻性和實用性的研究成果。聚焦于教育實踐中的具體問題與解決方案，包括課堂教學方法、課程改革、教育管理等。這部分內容強調研究的實際應用價值，旨在為教育實踐提供可行的策略和改進建議。
雜志對教育政策的制定與實施進行研究，分析政策對教育體系的影響，包括教育公平、教育資源配置、教育評價體系等。這一欄目致力于為教育政策制定提供理論支持和實證依據。通過對具體教育案例的詳細分析，探討在不同教育環境和條件下的成功經驗與失敗教訓。這部分內容旨在為教育實踐者提供寶貴的借鑒和參考。關注國際教育領域的新興趨勢與發展動態，介紹國外教育研究的新成果、新方法、新技術等，促進國內外教育研究的交流與合作。
（1）來稿文責自負，作者應對文章的署名和內容無異議，請保證稿件的原創性，不侵犯他人的著作權，請勿抄襲或者重復刊發文章。
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（3）引文標示應全文統一，采用方括號上標的形式置于所引內容最末句的右上角，引文編號用阿拉伯數字置于半角方括號中，如：“……模式[3]”。
（4）稿件中凡采用他人研究成果或引述，在正文中采用括號注（括號注內注明作者、出版年份，書類文獻加注頁碼）與文末列參考文獻形式予以說明；正文括號注與文末參考文獻必須一一對應。
（5）基金項目(有則加項)：獲得基金資助產出的文章應注明基金項目名稱，并在括號內注明其項目編號。
（6）摘要應按“四要素"書寫，即：目的、方法、結果、結論；綜述文章可不按“四要素"書寫。中、英文摘要應300字左右，英文摘要300個單詞左右。
（7）作者姓名、出生年月、性別、籍貫、職稱、職務、學位、工作單位、研究方向、通訊地址、郵政編碼、聯系電話、電子郵箱等表明作者身份的內容。
（8）請酌情考慮文中圖表的取舍，只保留與文章主題相關的圖表，請務必提供清楚的插圖，圖形符號及制圖要求應符合國家標準，圖表緊跟在相應文字段之后，并給出圖號、圖名。
（9）注釋是對論文某一特定內容的解釋或補充說明。文內注釋應按正文中出現次序集中列于相應頁面的腳注位置，用帶圓圈的阿拉伯數序號標注（1、2）。引用文獻一般不采用注釋，而采用參考文獻方式列于文后。
（10）來稿力求理論聯系實際，具有行動導向意義；要求主題明確，立論新穎，論據充分，論證周密，文字精練。文章必須未曾在其他正式刊物發表。
教育科學探索是一本由湖北大學主辦的雙月刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。
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