《教育研究與評論·小學教育教學》雜志的收稿方向主要包括：專題研究、學科教育、熱點透視、友林觀課、設計指南、課例剖析、命題研究等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《教育研究與評論·小學教育教學》雜志投稿要求

（1）主題明確：投稿文章應圍繞小學教育教學領域的問題進行研究，具有一定的理論和實踐價值。文章應明確提出研究問題、目的和方法，論述清晰、條理分明。

（2）內容原創：投稿文章應為作者原創，未經其他刊物發表過的作品。嚴禁抄襲、剽竊他人成果，一經發現，將取消投稿資格。

（3）文字規范：文章應使用規范的漢語，遵循學術寫作的基本原則。文章結構應包括：標題、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等部分。摘要應簡潔明了，概括文章的主要內容；關鍵詞應準確反映文章的主題；正文應分段落，邏輯清晰；參考文獻應按照學術規范列出。

（4）數據可靠：文章中涉及的數據、案例等應真實可靠，有明確的來源。對于調查、實驗等研究方法，應詳細說明研究過程、方法、樣本等，確保研究的科學性和可信度。

（5）題名：恰當、準確、簡明、清楚的反映論文全部重要信息，盡可能將表達核心內容的主題詞放在題名開頭，保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號、疾病例數等。一般不超過20個漢字。

（6）注釋放置于文后（尾注）。注釋序號用［1］，［2］，［3］……標識，全文統一排序。正文中的注釋序號統一置于包含引文的句子（有時候也可能是詞或詞組）或段落標點符號之后的右上角。

（7）作者姓名的漢語拼音應姓前名后，姓氏全部字母為大寫，名字的首字母大寫，雙名中間不加連字符不間隔；漢語拼音的作者姓名寫在英文表示的工作單位之前；多位作者的署名之間以逗號隔開；不同單位的作者姓名右上角加注序號。

（8）論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學科研立項課題成果，國家社科基金項目或上述立項的成果，需在文章標題右上角插入腳注，并在腳注中注明項目名稱及編號。

（9）正文中標題編排格式為：二級標題用“一”或“一、……”（居中、宋體四號）；三級標題用“（一）”（首行縮進兩格、宋體五號加粗）；四級標題用“1.……”（宋體五號）。

（10）文章只附必要的圖表。插圖要主題突出、圖面結構合理、線條粗細疏密合適，圖內文字及數字均要求用宋體字，圖中內容要與圖注和正文敘述相符。

《教育研究與評論·小學教育教學》雜志是由江蘇鳳凰出版傳媒股份有限公司主管和江蘇鳳凰報刊出版傳媒有限公司主辦的學術理論期刊，創刊于2009年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1674-4632，國內刊號CN為32-1791/G4，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等。

在收錄方面，《教育研究與評論·小學教育教學》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。