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《新課程評論》雜志核心信息

主管單位：中南出版傳媒集團

主辦單位：湖南人民出版社;湖南省新教材有限責任公司

國際刊號（ISSN）：2096-1324

國內刊號（CN）：43-1530/G4

出版周期：月刊

影響因子：，綜合影響因子0.12。

《新課程評論》創刊于2016年，CN刊號：43-1530/G4，由湖南人民出版社;湖南省新教材有限責任公司主辦，中南出版傳媒集團主管的教育類學術期刊，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：名家、專題、縱橫、研究、弦歌、環球。

《新課程評論》雜志的定位“以大為要”，關注大教育議題、倡導大教育視野。旨在刊載基礎教育課程改革領域發展的理論成果和實踐經驗，提供有品質、有價值的教育信息、觀點和思想，展示一線教育教學成果，加強學術交流對話，服務我國課改和教育事業發展。

該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現了《新課程評論》雜志在學術界的影響力和認可度。