向《學(xué)校管理》雜志投稿發(fā)表的步驟如下：

一、了解投稿要求

在投稿前，需要仔細(xì)研究《學(xué)校管理》雜志的定位、風(fēng)格、欄目設(shè)置等，確保自己的稿件與雜志的定位和需求相匹配。

其主要涵蓋的欄目包括研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究等。

二、準(zhǔn)備投稿材料

根據(jù)投稿要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的投稿材料。

（1）來稿中引用的數(shù)據(jù)及觀點(diǎn)，務(wù)請(qǐng)作者仔細(xì)驗(yàn)證，力求準(zhǔn)確無誤，并以實(shí)引形式在正文和參考文獻(xiàn)中注明文獻(xiàn)出處。

（2）參考文獻(xiàn)應(yīng)保持在5條及以上。參考文獻(xiàn)中的作者為1～3位時(shí)應(yīng)全部列出，多于3位時(shí)只寫前3位，后面加“,等”即可；多位作者之間用逗號(hào)“,”隔開，參考文獻(xiàn)的著錄項(xiàng)目要齊全，順序要規(guī)范。

（3）標(biāo)題：一般分為三級(jí)，第一級(jí)標(biāo)題用“一”“二”“三”等，第二級(jí)用“（一）”“（二）”“（三）”等，第三級(jí)用“1.”“2.”“3.”等。

（4）注釋用于對(duì)文章正文作補(bǔ)充論說的文字，采用頁(yè)下注，注號(hào)用①②③；參考文獻(xiàn)用于說明引文出處，采用文末注，用［1］［2］［3］順序標(biāo)注。

（5）作者姓名在文題下按順序排列，作者單位及郵政編碼腳注在同頁(yè)左下方，并附第一作者簡(jiǎn)介(含最高學(xué)歷、職務(wù)、職稱、工作單位、聯(lián)系電話及E-mail)。

（6）摘要具有獨(dú)立性和自明性，應(yīng)是一篇完整的短文，對(duì)研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論予以概述。摘要一般不分段，不用圖表和非公知公用的符號(hào)和術(shù)語，字?jǐn)?shù)為200字左右。

（7）主題明確：稿件應(yīng)圍繞學(xué)校管理領(lǐng)域的某個(gè)具體主題進(jìn)行探討，主題明確、具體，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。

（8）理論聯(lián)系實(shí)際：稿件應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，既要有理論基礎(chǔ)，又要有實(shí)踐應(yīng)用，能夠?yàn)閷W(xué)校管理者提供實(shí)用的管理經(jīng)驗(yàn)和方法。

（9）創(chuàng)新性要求：稿件應(yīng)注重創(chuàng)新性和前瞻性，提出新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和研究思路，推動(dòng)學(xué)校管理理論的創(chuàng)新發(fā)展。

（10）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)：稿件應(yīng)按照學(xué)術(shù)論文的基本結(jié)構(gòu)進(jìn)行撰寫，包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等部分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰。

三、投稿

《學(xué)校管理》雜志大多采用網(wǎng)絡(luò)投稿系統(tǒng)，投稿時(shí)需按照系統(tǒng)提示完成以下步驟：

作者注冊(cè)、查看投稿須知和版權(quán)協(xié)議、填寫稿件信息和作者信息、上傳稿件和附件。

四、關(guān)注審稿進(jìn)度與反饋

接收投稿成功通知：作者上傳稿件成功后，會(huì)接到雜志社發(fā)送的投稿成功通知郵件。

稿件審理流程：稿件會(huì)按投稿欄目分配給責(zé)任編輯初審，初審后提交主任復(fù)審，復(fù)審?fù)ㄟ^后提交主編終審。

學(xué)校管理是一本由江蘇省教育科學(xué)研究院;江蘇第二師范學(xué)院主辦的雙月刊，期刊級(jí)別為省級(jí)期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

接收審稿結(jié)果：主編終審?fù)ㄟ^后，會(huì)向作者發(fā)送錄用通知郵件。如果稿件被退回或需要修改，作者需要根據(jù)審稿人的意見認(rèn)真修改稿件，并考慮再次投稿。

希望這些建議能夠幫助您成功投稿并發(fā)表作品。