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《中小學作文教學》雜志核心信息

主管單位：海南出版社

主辦單位：海南出版社

國際刊號（ISSN）：1673-050X

國內刊號（CN）：46-1057/G4

出版周期：月刊

《中小學作文教學》雜志在全國影響力巨大，創刊于1999年，是一本月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，其宗旨是促進中小學作文教育的發展，提高教師和學生的作文能力，推動中小學作文教學從傳統到現代的轉變。

該雜志主要為中小學作文教學提供科學、合理的理論指導和實踐經驗交流，發掘和推廣優秀作文教學實踐，推動中小學作文改革和提高。其內容包含作文教學理論研究、教學案例分享、教學方法與技巧、學生作文創作、名家講壇等模塊，涉及作文教學的方方面面。每期雜志都會聚焦一個主題，如自然作文、情感作文、記敘作文、議論文寫作等，為讀者提供具有實操性和可落地性的作文教學方法和案例。

《中小學作文教學》雜志以“全面與專業相結合，理論與實踐相結合，學術與教育相結合，傳統與新生相結合”為編輯理念，注重學術性和實用性的結合，力求創新和完善作文教學理論。同時，該雜志為中國中小學作文教師和教學研究人員提供廣泛的交流平臺，讓大家共同探討中小學作文教學領域最新的理論和實踐。

總之，《中小學作文教學》雜志是一份專業性的中小學作文教學期刊，在當前教育改革和作文教學轉型的過程中，具有很重要的作用。它通過深入探討最前沿的作文教學相關理論和實踐，提供有益的指導和經驗分享，助推中小學作文教育更好地實現轉型。

該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如知網收錄(中)等，這些收錄情況充分體現了《中小學作文教學》雜志在學術界的影響力和認可度。