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校園文化是一種獨具特色的社會文化，能夠營造出具有校園特點的人文環境以及精神氛圍，是師生共同創立的一種學習環境。對于校園文化的構建，要合理地利用新聞媒體，同時還要體現校園的歷史文化、歷史傳統和全體師生的文化觀、價值觀、生活觀以及學習觀。良好的校園文化有利于塑造學生的學習觀念，促進學生的全面發展，幫助學校提高素質教育水平。伴隨著科學技術的不斷發展，校園新聞媒體在創建校園文化的過程中具有重要的意義。

一、校園新聞媒體建設在構建優質校園文化中的價值及作用

在校園文化的構建中，建設校園新聞媒體是很有必要的，校園廣播、報紙、電視、網絡都是校園新聞媒體的重要組成部分。因傳播方式、傳播速度的不同，各校園媒體也發揮著不同的作用。

（一）校園廣播

廣播在整個校園新聞媒體中是一種較為普遍的傳播形式，在校園文化的宣傳中也是最為重要的核心部分。校園廣播傳播的優點在于傳播速度快，使用起來方便，而且時效性特別強。在科學技術不斷發展創新的今天，校園廣播形式也不斷在改革創新，從傳統古老的形式一步一步發展成為無線調頻的廣播系統，在管理體制上也得到了進一步的完善，在軟件設施以及硬件條件上都有所提升，為校園文化構建起到了很好的推動作用。由于校園廣播的實用性比較高，信息傳播也更加迅速，因此在報道人物類的新聞時，可通過對人物的采訪來吸引廣大師生的關注，通過生活場景的營造來拉近與觀眾的距離。校園廣播在建設過程中不應受傳統傳播形式的限制，要敢于創新。在校園廣播播報的過程中，可邀請受訪者到播音間，通過聽眾來電的方式進行互動，使傳播的內容更加貼近聽眾的心理，讓聽眾掌握主動權，從而讓聽眾主動獲取信息，使其聽節目的過程不再是被動的，提高其聽節目的興趣。

（二）校園報紙

校園報紙是校園新聞媒體中最為經典的傳統媒體傳播形式，占據無法取代的重要地位。校園報紙具有自身的優點，具有報道學校信息、傳遞同學的心聲、傳遞老師的想法以及建設校園文化等多方面的作用。它在學校的教學過程中以及在學校的管理過程中都起到了無法忽視的重要作用，包括工作交流、信息流通、師生溝通以及師生業余文化的建設等。同時，校園報紙的報道形式多樣，閱讀時間、閱讀地點也較為靈活，沒有所謂的時空限制，可以對熱門的話題進行深度剖析報道。因此，發揮校園報紙的優勢，對校園內的教學新政策、校園中的重大新聞、教師的科研成果以及優秀的文化作品進行宣傳等對于構建良好的校園文化具有很大的推動作用。校園報紙的相關數據以及信息載體大多都是文字和圖片，對廣大師生的閱讀以及保存都提供了很大的便利，校園報紙的時效性強、出版周期長、文字細致以及紙質效果的特點給廣大師生的反復閱讀也提供了很大的幫助。要充分利用校園報紙靈活性的優勢，在傳播過程中，交流經驗，宣傳科研成果以及校園思想，幫助廣大師生和相關人員更好地了解校園的動態，更好地掌握校園的教學情況、科研情況以及相關的管理情況等，讓學生以及老師更好地了解學校的下一步計劃，為調動教師的工作積極性以及學生的學習積極性奠定良好的基礎，使師生更好地工作與學習。校園報紙的報道內容要以師生為本，要圍繞著師生的生活進行報道，報道內容要與師生息息相關?？蓤蟮缽V大老師和學生的文字和圖畫等作品或刊登與廣大老師和同學相關的學習信息、思想情感等內容，使廣大老師和學生的思想充分地得到表達，滿足師生的信息需求，改善師生關系。因此，校園報紙是構建校園文化、促進學校發展的一大法寶。

（三）校園電視

校園電視在校園媒體中是一種比較直觀的傳播方式，使用人數也比較多。校園電視的優點在于實用性較高，使用起來方便快捷，傳播內容也更加具體細致、較為直觀。校園廣播以及校園電視對于學生來說是最有影響力的。相比較校園報紙、校園廣播的傳播方式來講，校園電視占有很大的優勢，主要體現在具有畫面感，畫面信息更為直觀，給人的印象也更為深刻，從而可以更好地吸引廣大學生以及老師的注意。在信息傳播方面，比校園廣播、校園報紙更加靈活，傳播的信息量也更大。由于校園電視的時效性較低，收聽與收看的場所并不靈活，都必須在固定場所進行觀看，無法打破時空的限制，所以校園電視更加適用于播報校園的最新動態。每日的新聞節目、校園新規定、校園內發生的重大事件等都可以通過校園電視來傳播，給師生們呈現出最新鮮的報道。與此同時，校園電視的直觀性較強，畫面內容也較為豐富，播報的新聞更有現場感。因此，校園電視要作為校園新聞媒體建設的重點，加強對校園電視的關注，進一步完善校園電視的建設。

（四）校園網絡

如今，互聯網給人們的生活帶來了極大的改變，校園網絡也因此而受益。在優質校園文化的構建中，校園網絡發揮了重要的作用。在全球網絡現代化的今天，網絡的普及也為構建優質校園文化開辟了新的發展路徑，注入了新鮮的發展血液，更加提供了新的發展機會。在網絡的幫助下，廣大師生可以實時地對校園熱點進行了解，同時利用互聯網可收集到大量的教育資源，有利于提高教學水平、改善教學思想。另外還可以利用互聯網開展相關的教育活動，更好地服務于廣大師生。校園網絡結合了其他傳播方式的優點，在傳播速度上、傳播內容上都具有優勢?；ヂ摼W傳播迅速、信息豐富、圖文內容精彩等特點深受廣大師生喜愛，對優質校園文化的構建也提供了助力。因此，在優質校園文化的構建中，學?？梢岳镁W絡的優勢，加強對外宣傳的力度，更好地傳播校園文化，從而提高學校的知名度，幫助學校更好地立足于社會，更好地適應市場發展需求。結合當前互聯網迅猛發展的形勢不難看出，在整個新聞媒體的構成中，校園媒體以速度之快、涉及之多、影響面之廣占據主導地位。在校園宣傳工作中，校園網絡與其他播報方式相比有明顯的不同，校園網絡的宣傳主要集中在校規校訓、學校中心思想等諸多黨政消息上；相比其他的播報方式，校園網絡播報方式更加靈活，不受時空以及容量的限制，但受到網絡設備、網絡環境以及網絡速度的影響。在校園網絡媒體的信息報道過程中涉及的領域比較廣泛，在報道中可加入人物的介紹、背景信息、人物的思想等內容。基于此，學校應構建出一個信息量大、涉及領域廣、服務理念強、具有創新思想、面向現代化的校園網站，為廣大師生提供更加全面的信息傳播平臺。

二、在建設校園新聞媒體中存在的問題

建設校園新聞媒體是構建優質校園的基礎，因此應對校園新聞媒體建設工作給予高度重視。目前，在校園新聞媒體建設的過程中出現了一些問題，影響著優質校園文化的構建。對此，要發現問題，并及時解決問題，從而加快優質校園文化的構建步伐。

（一）缺乏創新點

當今社會發展的動力在于不斷創新，各行各業的發展都要不斷創新，校園新聞媒體也不例外。但現如今，校園新聞媒體的傳播形式大同小異，大部分的播報內容都是校園新聞事件。新聞事件確實應該作為播報的內容，但在傳播過程中對新聞內容的過分重視就會造成播報內容過于片面。播報的內容一旦出現雷同，就會導致師生對此失去興趣，關注度就會降低。這為構建優質校園文化增添了很大的阻力。

（二）校園新聞媒體人才匱乏

大部分校園新聞媒體的主要負責人都是在校讀書的學生，學生沒有相關的工作經驗，對于傳播的要點也并不敏感，導致播報內容不豐富等情況屢屢出現。針對這一問題，學校要注重提升學生的媒介素養，要對學生進行新聞媒體相關業務的培訓。由于學生身份的特殊性，校園新聞媒體人才的匱乏也是一個較大的問題。

三、建設校園新聞媒體的對策

（一）要加強創新引領

在建設校園新聞媒體的過程中，要不斷創新，增強校園媒體的特色，以學校教育的相關規定為核心，圍繞師生需求進行創新，使校園媒體面向現代化、特點鮮明、風格獨特。學校應結合實際，打造校園新聞媒體，增強互動性以及趣味性，吸引廣大師生，使新聞的播報質量逐步提高，促進優質校園文化的構建。

（二）打造優秀的校園新聞團隊

為解決人才匱乏的問題，學校應打造一支專業的校園媒體工作團隊。良好的校園新聞媒體團隊是構建優質校園文化的基礎，是建設校園新聞媒體的保障。學校應結合媒體形式與特點，合理安排人員，提高相關學生的專業水平。與此同時，還應加強與新聞相關專業畢業生的合作交流，改善校園媒體工作人員經驗不足的情況，提升校園媒體的建設水平。

四、結語

教育事業是當今社會發展的重要組成部分。學校作為人才培養基地，對社會發展起著至關重要的作用。學校應全方位地培養人才，提高學生的媒介素養，發揮校園新聞媒體的價值。注重育人為先，加強創新引領，全面建設校園新聞媒體，著力構建優質的校園文化。

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作者:成玲玲 單位:中國石油大學(華東)宣傳部